Одложени развој говора код деце
Говорни терапеути уплаше родитеље са дијагнозом "ЗРР (одгодни говорни развој)", као родитељи дјеце - бабаика. Какво је кашњење у развоју говора код деце? Који су знаци ове дијагнозе? Шта треба да урадим ако је у медицинском запису вашег детета говорни терапеут донео скраћеницу ЗРД-а са неугодном руком?Развој говора детета не почиње у том тренутку,када изговара прве речи, а много раније, буквално од рођења, када почиње да изговара прве звуке. Они су основа будућег кохерентног говора. Стопа развоја говора зависи од многих фактора и индивидуална је за свако дијете, али постоје одређене норме развоја говора за свако доба. Значајно заостајање од ових норми (2 месеца или више) сматра се закашњењем у развоју говора.
Норме развоја говора детета
| Старост | Норме развоја говора |
|---|---|
| 2 месеца | Одвојени звуци, спонтане вокализације усмјерене на маму, а понекад и друге одрасле особе |
| 3 месеца | Истезање самогласника, ходање, "ковање", реакција на третман |
| 4 месеца | Израстање расте у роуладе (један самогласник тече у други), реакција на промену интонације |
| 5 месеци | Мелодично ходање, повремени буббле, додају се неки сагласни звуци (п, б, м), прве комбинације слогова |
| 6 месеци | Побољшање повременог гушења, фузија сагласних са самогласницима, покушава да подређује звучне звукове |
| 7 месеци | Лисп, разумевање значења речи |
| 8 месеци | Лисп као комуникација, имитација звукова изговараних одраслима, без разумевања значења |
| 9 месеци | Компликација бубблинга, звукових серенада, изговарање првих речи лаких |
| 10 месеци | Разумевање све више и више речи, имитирајући говор одраслих, појављивање у говору нових слогова и једноставних речи |
| 11 месеци | Репродукција звукова по сопственом нахођењу, повећавајући број лаких речи |
| 12 месеци | Једноставност у имитацији нових ријечи чули, око 10 лаких ријечи у средству, разумијевање више од 20 речи |
| 2. година живота | Аутономни активни говор (употреба аморфнихречи-корени); за 1,5 године - употреба једне речи за више предмета); за 2 године - корелација познатих речи са сликама; до треће године - покушаји промене речи; разумевање и извршавање најједноставнијих наредби |
| 3. година живота | Кохерентна природа говора, изглед и постепена компликација реченица, прва питања, промена интонације, брзо повећање речника, ријечност |
| 4. година живота | Изглед у говору реченица састављен одпредмет, предикат и комплемент; исправно изговарање већине звука; могућност одговора на једноставна питања; употреба фраза која се састоји од више од четири речи |
Кашњење развоја говора код деце јестеозбиљан проблем, јер су сви ментални процеси особе блиско повезани. Развој говора значајно утиче на развој когнитивних процеса (размишљања, пажње, памћења, маште), општег психолошког развоја и формирања сфере интерперсоналне интеракције. Ако се развој говора детета значајно разликује од норми дефинисаних за његову старост, потребно је да контактирате логопедора и / или психолога. Што раније идентификујете проблем, то ће лакше бити решено.
Зашто је дошло до кашњења у развоју говора код деце? Може бити неколико разлога, а понекад и они дјелују у комплексу. Најчешћи разлози су:
непубликовани за говор: ако не разговарате са дететом или немате превише говора, не дајете му "клин", ако погађате све његове жеље, дијете не треба вербално изражавање емоција и захтјева;
генетски условљен успорен развој нервних ћелија одговорних за говор;
повреда и болести инфективног мозга, пренети у периоду интраутериног развоја, током рада и током прве године живота;
проблеми с слухом: дете учи да говори, репродукујући говор одраслих; Ако их не чује нормално, неће моћи да репродукује свој говор.
Шта урадити ако дете има кашњење у говоруразвој? Обично се саветује да га дају врту за говорну терапију или групу за говорну терапију у обичном вртићу. Заиста може помоћи у одређеној мјери, али Без вашег учешћа, сви напори специјалиста ће доћи до ничега. Развој дететовог говора у великој мери утиче породица, па када дете није у вртићу, ви сте одговорни за његов развој говора.
Кашњење у развоју говора код деце није пресуда. Ако изводите једноставне препоруке, говор вашег детета почиње да се развија нормалним темпом.
Говорите коректно: ваш говор је узорак за дијете, тако да преузимају све граматичке и говорне грешке.
Ако је ваше дијете дошло од дјетињства, немојте сањати с њим, јасно и јасно говорити, немојте провлачити ријечи, узмите своје вријеме, али не успорите говор.
Не одбацујте питања детета, већ подстичите његову жељу да их питате, његову радозналост и машту.
Док разговарате са дететом, пажљиво слушајте оно што каже, не гурајте и не прекидајте.
Сваког дана, прочитајте књиге детета, хајде да слушамо евиденције о бајкама, песмама и песмама.
Играј се са дететом ако то затражи и охрабри своје игре и комуникацију са другом децом.
Играјте са дететом у игри за развој говорних и финих моторичких вештина (ниво развоја финих моторичких вештина повезан је са нивоом развоја говора).
Кашњење у развоју говора код деце није разлог за панику. Добро усклађени напори родитеља, логопеда и психолога помоћи ће дјетету научити да говори коректно и компетентно, главна ствар није да се надамо да ће проблем сам нестати.
