Неуроза частног ученика

Части, наравно, нису рођене, алипостати их рано. Ако је дијете "по природи" мирно, избалансирано, сваки посао започиње доводи до краја, зна како се поштује правила, онда су његове шансе да постану одличан студент одличне. Комбинација темперамента, васпитања и животних услова и учинити дијете одличним студентом.

Како се манифестује неуроза једног частног ученика?

Термин "неуроза" уведен је већ 1776. годинегодишњи доктор Гален. Овај израз, у грчком, "болест живаца". То је, по дефиницији, узрок неурозе лежи у психолошком, а не у физиолошком стању особе.

Специјалисти идентификују три основне "класичне" облике неуроза:

• неурастенија


• опсесивно-компулсивни поремећај


• хистерична неуроза

Сваки од ових облика неурозе је болест. Дакле, има своје узроке и симптоме. Са неурастенијом, главни симптоми су жале због повећаног замора, смањене академске перформансе и продуктивности у другим случајевима, немогућности концентрирања, физичке слабости и исцрпљености чак и након минималног напора, немогућности опуштања. Често неурастенија прати главобоља, узнемирени стомак, вртоглавица.

Неурастенија може се појавити на терену дуго временастрес, продужено одсуство сна, ментална и физичка преоптерећеност. Зар није тачно да већина ученика мора да доживи ове факторе? Ученик одевања "ради" не за себе, он "ради" за друге. Важно му је да ће му оца и мајка рећи, који ће разред учитељ ставити у школу и да ли ће бити постављен као пример за другу дјецу. Отуда - стални напон, напетост, жеља да се све учини чак и по цену додатних оптерећења и недостатка спавања.

Статус "ученика части" - скоро увек је одређена ограничења. Али ако постоји пуно таквих ограничења, чак и ако су добровољни, пре или касније дијете има унутрашњи сукоб: свјесни став "мора" доћи у сукоб са, често и несвесно, "желим". Ово је још један корак ка развоју неурозе код одличног ученика.

Болест се никада не развија на "празном месту"- његовом развоју увијек долазе "прекурсори", тј. фактори који су већ ослабили одбрану тијела и "припремили терен" за ову болест. Дакле, с кршењем киселости желуца, гастритиса, вероватноћа да се чир на желуцу значајно повећава.

Неуроза се такође не појављује "од нигде". Специјалисти разликују чак пре-неуроза, који се формира из мање или више потпуне комбинације следећих карактеристика:

• сумњивост, плашљивост, несигурност, неповерење;


• прекомерна зависност од значајних појединаца, премештајући на њих сву одговорност за своје животе и дјела;


• анксиозност, предиспозиција на реосигурање;


• повећана сугестија;


• незадовољство, стање сталног очекивања од исмијавања, напада;


• склоност дугом и тврдом "доживљавају" своје пропусте и генерално све догађаје у њиховом животу и породичном животу.

Већина ових особина је инхерентна у оба случајадобрих студената. Самопоуздање је да ученик части често чини све што је могуће и заслужује похвалу и одобрење одраслих. Одлична особа се плаши да добије "деуце", што значи да ће се поново осигуравати десет пута. Примања чак и "четири", а да не спомињем троструки или деуце, трајно су избацили одличног човека из колоне.

Али онда, шта, да ли је сваки ученик одевања осуђен на неурозу? Наравно да не! Родитељи детета-ученика треба посебно пажљиво пратити свој рад у школи и код куће. Да ли дете заиста ради нешто што жели, или покушава само због родитеља и наставника? Ако дете има насиље над собом, он не може "законито" уклонити "додатни терет" од себе. Затим само тело открива излаз - неуроза.

Да ли неуроза једне ученице може да прође? Понекад је довољно пронаћи и уклонити узрок,што је изазвало "лансирање" неурозе, јер симптоми болести нестају. Али ово не значи увек нестанак саме болести. Само квалификовани специјалиста може правилно одредити узроке неурозе и прописати терапију.