Учење да нацртате децу
Учење да нацртате децу - је огроман допринос креативностидете. Чак и ако нема талента за младог уметника, немојте се обесхрабрити. У детињству, свако дете стиже за бојење књига, оловака и обојених оловака. Док је дијете малу, жуди се да изрази свој став према свијету кроз шљокице на папиру.
Пре свега, не забраните детету да извуче. Ако дође до оловака, онда желида комуницирају нешто важно. Деца се не требају навикнути на систематичну уметничку обуку. Када дете има 18 месеци, он врло лако обликује одређену слику у његовом уму и може са самопоуздањем већ описати оно што жели да извуче.
Деца воле да цртају на столовима или на позадини. Не вичи на њих. Касније им постаје јасно да цртају на папирумного пријатније и лакше. И док је дете мало, важно је допунити стварност. Па, он не воли примитивне пругасте тапете. Са ужитком боће на тракама и испоставило се да је много пријатно размишљати о детету око.
Неки родитељи праве велику грешку, репродуцирајући дете које још увек нијезна како да нацрта, па чак ни не тражи материјал за цртање. До четири године дете не мисли ни да не зна како да црта. Сва деца у овом добу осјећају се као умјетници. Ако родитељи раде све у реду, нека деца самоуверено побољшавају своје вјештине и одрастају, посвећују свој живот и слободно вријеме искључиво сликању.
До четири године дете мора извући свет који види. Немојте паничити ако је у својим цртежима све ствариимају неадекватну боју. Зелена мачка на позадини црвене шуме, шестогодишњи пуж који трчи или пјевајући љубичасти коњ је унутрашњи свет вашег детета, којег је видео у карикатури и бајкама. Није потребно трчати са дететом психологом, под претпоставком да је нешто с њим у криву. Са њим је све у реду. Развија се коректно, без одступања. Зашто од почетка објашњавати детету да је мачка таква боја, а пуж је спор инсект који нема ноге. Дете има стотину доказа да пуж има ноге, јер је ово видео у карикату или у сну. Ми смо, одрасли, већ ништа да изненадимо, а деца су у стању да виде боје, осмехе и свет, које знају научити са најбољих страна.
Не тражи од дјетета да црташта желите да видите. Ако вам буде затражено да нацртате принцезу, обавезно похвалите своје дијете, без обзира на то која принцеза се испоставила. Немојте се усудити да цртате на свој начин, желећи да "ојачате" принцезу. Дете ће се увредити на вас, осећајући да не верујете његовом укусу и таленту. Поред тога, његово самопоштовање пада оштро. Он може отворено да пита: "Зашто онда цртати, ако моја мајка исправи све?". Будите попустљиви према вашем малом уметнику.
Постепено, дјеца интересовања цртају неке мале детаље. На пример, покажите принцезу у бојама,расправљајући све детаље који су присутни у њеној одећи. Морам рећи: "Погледај како је лепа принцеза у перлама. Нацртајте и исте. А да ли можеш боље да се извучеш? Шта још видите на овој слици? ". Дете мора научити да нагласи мале детаље. У овом тренутку он ће наћи минђуше, копче на ципелама, па чак и боје принцезе. И нека тзв. Лака стигне до лактова принцезе, још увек хваљује дете. Да ли можете реплаи и замолити дете да фантазира, кажу, зар не више као рукавице? Али немојте инсистирати: ако то не изгледа, то значи да дете зна боље.
Веома је лоше у школи Цртање је предмет за који се процјењује. Али Министарство просвете већ разматра ово питање, ажурира методологију процјене.
Поучавање деце је веома важнопроцедура за развој детета. Развија руке, менталитет, машту и говор. Играјте са дететом, нека компонује приповиједну пратњу његовим цртежима. Претворите дечији цртеж у фасцинантну причу, у којој ће ваше дете играти улогу продуцента-режисера, а ви - захвалног слушатеља.
